Ergebnis der Vergabe
Frankreich – Personensonderbeförderung (Straße) – Transport scolaire adapté pour les élèves et étudiants en situation de handicap
Beschreibung
L'accord-cadre sera exécuté par l'émission de bons de commande. Chaque lot fera l'objet d'une attribution séparée. Les prestations sont réglées par des prix unitaires. En application de la loi NOTRe n° 2015-991 du 7 août 2015 le Département du Doubs exerce la compétence du transport scolaire des élèves et étudiants en situation de handicap et a, à ce titre, adopté en 2017 son règlement départemental du transport individualisé (mis à jour en 2020). Pour ce service, le département a choisi d'organiser un transport adapté qui s'effectue entre le lieu de résidence de l'élève situé dans le Doubs et son lieu de scolarité qui peut concerner quelques établissements hors département. Le territoire du Département du Doubs relève de la zone A
Analyse: Zuschlagskriterien, Eignung, Checkliste — mit Konto
Mit einem Konto liest Zuschlagsreif die Vergabeunterlagen dieses Verfahrens und erstellt daraus eine Analyse: Zuschlagskriterien mit Gewichtung, Eignungsanforderungen, Zeitplan und eine Checkliste der einzureichenden Unterlagen.
Analyse ansehenAngaben aus der Bekanntmachung
- Auftraggeber
- Département du Doubs
- Ort
- Besancon Cedex
- CPV
- 60130000 — Personensonderbeförderung (Straße)
- Verfahrensart
- Offenes Verfahren
- Veröffentlicht
- 30.05.2025
- Zuschlag am
- 05.05.2025
- Kennung
- 9f8b8a86-10bf-4c6a-bbe8-070123a45694
- Quelle
- TED (EU-Amtsblatt)
Lose
- Los 1
- Los 2
- Los 3
- Los 4
Zuschlag
- TRANSARCDijon
Verlauf des Verfahrens
-
Ausschreibung
30.01.2025
Frankreich – Personensonderbeförderung (Straße) – Transport scolaire adapté pour les élèves et étudiants en situation de handicap -
Ergebnis der Vergabe
30.05.2025
Frankreich – Personensonderbeförderung (Straße) – Transport scolaire adapté pour les élèves et étudiants en situation de handicap
Zum Vergabeportal
Verbindlich sind allein die Angaben auf dem Vergabeportal. Stand dieser Seite: 12.09.2026, 20:46.