Ergebnis der Vergabe
Deutschland – Dienstleistungen von Architektur- und Ingenieurbüros sowie planungsbezogene Leistungen – Architektenleistungen nach § 34 HOAI – Gebäude und Innenräume
Beschreibung
Zur Förderung der Inklusion sollen an der Schule am Thorsberger Moor zusätzliche Klassen und Lerngruppen, sogenannte Campusklassen, eingerichtet werden. Dafür wird der Abriss und Neubau des Hauses C der Schule am Thorsberger Moor erforderlich. Aufgrund des akuten Platzmangels sollen die Baumaßnahmen schnellstmöglich begonnen und umgesetzt werden. Die Einhaltung der energetischen Standards nach den Vorgaben des Gebäudeenergiegesetzes (GEG) wird vorausgesetzt. Über die Herstellung einer Eigenstromversorgung incl. Speichermöglichkeiten entscheidet der Auftraggeber nach Prüfung eines Kosten-Nutzen-Vergleiches. Des Weiteren sind die Anforderungen zur Barrierefreiheit an öffentlich zugänglichen Gebäuden einzuhalten. Die Freiflächen / Flure sind im Rahmen von offenen Lernlandschaften im pädagogischen Konzept der Schule mit einbezogen. Erfahrungen in diesem Bereich sind erwünscht.
Dossier: Zuschlagskriterien, Eignung, Checkliste — mit Konto
Mit einem Konto liest Zuschlagsreif die Vergabeunterlagen dieses Verfahrens und erstellt daraus ein Dossier: Zuschlagskriterien mit Gewichtung, Eignungsanforderungen, Zeitplan und eine Checkliste der einzureichenden Unterlagen.
Dossier ansehenAngaben aus der Bekanntmachung
- Auftraggeber
- Amt Süderbrarup - Der Amtsvorsteher
- Ort
- Süderbrarup
- Bundesland
- Schleswig-Holstein
- CPV
- 71240000 — Dienstleistungen von Architektur- und Ingenieurbüros sowie planungsbezogene Leistungen
- Verfahrensart
- Verhandlungsverfahren mit vorheriger Veröffentlichung eines Aufrufs zum Wettbewerb/Verhandlungsverfahren
- Veröffentlicht
- 21.01.2025
- Zuschlag am
- 07.01.2025
- Kennung
- b1000000-c0de-4000-a000-00d454752556
- Quelle
- TED (EU-Amtsblatt)
Lose
- Los 1
Zuschlag
- Architekten Johannsen und Partner mbBHamburg
Zum Vergabeportal
Verbindlich sind allein die Angaben auf dem Vergabeportal. Stand dieser Seite: 12.09.2026, 21:51.